苏苑实验小学校级“教海探航”论文写作评选活动方案

一、指导思想：

     第36届江苏省“教海探航”征文竞赛即将举行。本届征文以“落实立德树人根本任务，深化课程改革，推进适合的教育，积极构建高质量教育体系”为主题。今年我们将继续敦促教师踊跃参赛，加大征文指导与打磨力度，力争再创佳绩，更快地促进个人的专业成长。

二、参加对象：

我校40周岁以下教师人人参加，也欢迎45周岁以下的区级以上名师（学科带头人等）积极参加，提升参与面和获奖率。

三、具体安排：

1.理论学习。阅读相关教学理论，认真做好阅读笔记。尤其是对《江苏教育》杂志的学习，学习选题的特点，找准创新点或热点,搜集素材。

2.校级征稿。根据本次征文要求，可以围绕我校主课题，也可积极探索教育教学中的热点、难点或盲点问题等，从立德树人的高度出发，立足教育实践，用思考的笔触，将研究与表达、思考与实践、经验与做法，更好地加以书写、提炼，自选主题撰写成文。（论文首页左上角注明“第36届江苏省‘教海探航’”字样 。）截稿日期：3月20日。

3.3月26日左右，组织校级的评选，教科室将邀请有关专家、老师组成评委组进行评奖，评奖结果发布校园网，并推荐优秀论文参加区级教海探航预赛。

4.3月31日前，推选参加区级选拔。根据区教科室要求，择优推荐一定数量的论文参加区级预选。

5.4月中旬，积极参与区教育科研室组织专家进行分组指导，学校也将组织互改论文，逐篇提出修改意见，修改打磨。

6.5月～6月，区教育科研室继续组织专家对征文进行指导。学校也将邀请专家继续指导，对征文进行多轮修改、反复打磨。

7．6月中下旬定稿。学校教科室指导教师根据省厅文件要求自行参评。

四、上交时间

特别提醒：截至日期是：3月20日。各自成稿后，以研讨组为单位，将电子稿上传至组内文件夹，研讨组长收齐后，传至教科室管静老师处。

附：

论文的规范性撰写及格式

论文首页左上角注明“第35届江苏省‘教海探航’”字样 

标题：3号黑体；副标题：4号宋体

学校、署名：4号楷体；

摘要 ：一般2 0 0字以内，4号楷体，“摘要”这两字黑体四号；

关键词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。一般 3—5个，4号楷体；“关键词”这三字黑体四号；

正文：小4号宋体，小标题4号宋体加粗，统一采用1.5倍行距。“教海探航”征文字数约5000字左右。

参考文献：是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，小4号楷体，所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证，要标明序号、作者、著作或文章标题、出版物信息。样式如：　　

[1]李松庆，王炜，第三方物流的实证分析[M]，北京：中国物资出版社，2005.

 [2]祁之杰，我国物流资源优化配置问题探讨[J]，管理现代化,2004(1).