让数学与艺术同行

——苏苑实小2021年数学阅读系列活动

几何图形给数学这个“万花筒”增添了迷人的色彩，其中以“圆”为元素设计出的作品很具有代表性。为了让孩子学以致用，进一步加深对圆的认识，感受圆的特征和美，苏苑实验小学五年级开展了“圆”艺设计师评比活动。

一个漂亮、有创意的作品诞生，不仅要靠灵巧的双手，更要具有慧眼和慧心。让我们来欣赏这些美丽的作品吧！

作品播报

看！经过层层筛选，这些孩子的作品获奖了！

获奖名单

特等奖

一等奖

二等奖

孩子们各显神通，把所学知识与艺术相结合，给我们带来了一场视觉盛宴。几何图形的美，所搭色彩的和谐，让人不禁感叹孩子们的多才多艺。来听听他们都说些什么吧！

学生感想

五（4）班苏子牧：学习就像画圆一样，圆心就是我们的目标，所有的学习过程都是围绕这个目标进行的。

五（8）班姚淑逸：直尺和圆规，也能表达出绘画的魅力！我爱画画，这次活动，让我欣赏到数学的美，更加热爱数学！

五（6）班袁欣妍：学习了圆这一课后，让我知道了很多有关圆的知识。我运用这些知识创作了这幅作品：我先确定圆心和半径，再添加一些辅助线，然后利用圆的对称性，进行观察比较、举一反三，最后将图案涂上不同颜色，使整个图案色彩分明，对比强烈。

通过本次新颖有趣的设计大赛，孩子们进一步体验了图形与生活的联系，感受到了平面图形的学习价值，接受了美育的熏陶，既培育了创新意识，又激发了孩子们学习的兴趣和自信心，更丰富了学生的校园生活。